Artistieke hoofdanimator 2013
omdat een hoofdanimator met artistieke bagage het verschil kan maken
Mooss organiseert in het voorjaar 2013 de opleiding 'artistieke hoofdanimator'. Deze bestaat uit één weekend en twee zaterdagen (als geheel te volgen).
//
Jij
Je beschikt over een attest van animator, of over een hoop ervaring als begeleider van kinderen of jongeren op een kamp, een speelplein, in de klas, een jeugdhuis, jeugdbeweging, enz.
En je wil die kinderen en jongeren graag betrekken in je eigen goesting voor kunst. Of voor jezelf ontdekken hoe je daarmee aan de slag kan.
//
Wat
Tijdens de opleiding ‘artistieke hoofdanimator’ maak je actief kennis met verschillende artistieke disciplines. Daarnaast verdiep je je in onze methodiek van actieve kunsteducatie, onderzoek je wat creativiteit en creatief denken eigenlijk inhoudt en je traint je vaardigheden in het bevorderen van creatief gedrag van zowel een individu als een groep.
Aan de hand van actieve opdrachten oefen je zowel je eigen artistieke vaardigheden als je vaardigheden als begeleider.
//
Data en locatie
Van 8 t.e.m. 10 februari 2013 in vormingscentrum Destelheide in Dworp (met overnachting) én op zaterdagen 23 februari en 02 maart 2013 in het Openbaar Entrepot voor de Kunsten (OPEK) in Leuven.
Inschrijven
via pieter@mooss.org of 016 65 94 65
Prijs
130,00 euro
De opleiding is erkend door de Vlaamse Overheid. Na afloop van de opleiding krijg je een 'attest van deelname'. Daarmee kan je een gedeelte van je inschrijvingsgeld via je stad of gemeente terugkrijgen. Na het afronden van je stage (30 uren) krijg je het officiële attest van 'hoofdanimator in het jeugdwerk' (alle uitleg daarover krijg je tijdens de cursus).
Multidisciplinair
MoossDooss
Mooss koos 21 kunstwerken uit de verzameling van S.M.A.K. en stopte ze in een Dooss.
Bibspel
De bib is donker. Er is niemand meer, behalve de bewaker. Het lijkt eenvoudig. We lenen stiekem 30 boeken uit de bib.
Begeleiders van kinderen en jongeren
Niet aanraken a.u.b.
In deze vorming gaan de deelnemers actief aan de slag met voorwerpen. Ze leren hoe ze de voorwerpen grondig kunnen waarnemen en gaan op zoek naar de informatie die ieder voorwerp in zich draagt.
Van begeleider naar bemiddelaar
Tijdens deze vorming verkennen de deelnemers verschillende (inter) actieve werkvormen die kunnen ingezet worden in de bemiddeling tussen erfgoed enerzijds en kinderen/jongeren anderzijds.
Vorming
Niet aanraken a.u.b.
In deze vorming gaan de deelnemers actief aan de slag met voorwerpen. Ze leren hoe ze de voorwerpen grondig kunnen waarnemen en gaan op zoek naar de informatie die ieder voorwerp in zich draagt.
Van begeleider naar bemiddelaar
Tijdens deze vorming verkennen de deelnemers verschillende (inter) actieve werkvormen die kunnen ingezet worden in de bemiddeling tussen erfgoed enerzijds en kinderen/jongeren anderzijds.
